Istorija Veštacke Inteligencije
Počeci veštačke inteligencije
Istorija vestacke inteligencije je uzbudljiva saga koja seže u prvu polovinu 20. veka, kada je naučna fantastika upoznala svet sa konceptom veštački inteligentnih robota. Počelo je sa “bezosećajnim” Limenim čovekom iz Čarobnjaka iz Oza, a nastavilo se humanoidnim robotom koji je imitirao Mariju u filmu Metropolis. Do 1950-ih godina, generacija naučnika, matematičara i filozofa bila je kulturno asimilovana sa konceptom veštačke inteligencije (AI). Jedna od tih osoba bio je Alan Turing, mladi britanski polimat koji je istraživao matematičke mogućnosti veštačke inteligencije. Turing je sugerisao da ljudi koriste dostupne informacije, kao i razum, kako bi rešavali probleme i donosili odluke, pa zašto mašine ne bi mogle isto? To je bio logički okvir njegovog rada iz 1950. godine, Računarski pomoćnici i inteligencija, u kojem je razmatrao kako napraviti inteligentne mašine i kako testirati njihovu inteligenciju.
Dokaz koncepta inicijalizovan je pet godina kasnije kroz program Logički teoretičar Alena Njuela, Klifa Šoa i Herberta Simona. Logički teoretičar bio je program dizajniran da imitira veštine rešavanja problema čoveka i finansirala ga je Korporacija za istraživanje i razvoj (RAND). Smatra se da je to prvi program veštačke inteligencije i predstavljen je na Letnjem istraživačkom projektu na Dartmouthu o veštačkoj inteligenciji (DSRPAI) koji su organizovali Džon Makarti i Marvin Minski 1956. godine. Na ovoj istorijskoj konferenciji, Makarti, predstavljajući veliki saradnički napor, okupio je vodeće istraživače iz različitih oblasti za otvorenu diskusiju o veštačkoj inteligenciji, terminu koji je upravo on skovao na tom događaju. Nažalost, konferencija nije ispunila Makartijeva očekivanja; ljudi su dolazili i odlazili po svojoj volji, i nije postignut dogovor o standardnim metodama za polje. Bez obzira na to, svi su se sa velikim entuzijazmom složili da je AI ostvarljiv. Značaj ovog događaja ne može se potceniti jer je katalizovao narednih dvadeset godina istraživanja u oblasti veštačke inteligencije.
Rani Uspon i Izazovi Veštačke Inteligencije (1957-1974)
Renesansa veštačke inteligencije
U 1980-ima, veštačka inteligencija je ponovo oživela iz dva izvora: proširenja algoritamskog alata i pojačanja finansiranja. Džon Hopfild i Dejvid Rumelhart popularizovali su tehnike “dubokog učenja” koje su omogućile računarima da uče koristeći iskustvo. Sa druge strane, Edvard Faigenbaum je predstavio ekspertne sisteme koji su imitirali proces donošenja odluka ljudskog stručnjaka. Program bi pitao stručnjaka u nekoj oblasti kako da odgovori u određenoj situaciji, i kada bi se ovo naučilo za skoro svaku situaciju, ne-stručnjaci bi mogli da dobiju savete od tog programa. Ekspertni sistemi široko su korišćeni u industriji. Japanska vlada snažno je finansirala ekspertne sisteme i druge napore vezane za veštačku inteligenciju kao deo svog Projekta pete generacije računara (FGCP). Od 1982. do 1990. godine, uložili su 400 miliona dolara sa ciljem da revolucionizuju obradu računara, implementiraju logičko programiranje i poboljšaju veštačku inteligenciju. Nažalost, većina ambicioznih ciljeva nije ostvarena. Međutim, moglo bi se tvrditi da su indirektni efekti FGCP-a inspirisali talentovanu mladu generaciju inženjera i naučnika. Bez obzira na to, finansiranje FGCP-a je prestalo, a veštačka inteligencija je ispala iz žižne tačke.
Evolucija veštačke inteligencije
Savremena veštačka inteligencija
Savremena vestacka inteligencija, za razliku od svojih prethodnika, usmerena je na rešavanje stvarnih problema i primenjuje se široko u industriji, medicini, finansijama, transportu i drugim oblastima. Sve više se koriste algoritmi dubokog učenja za analizu velikih količina podataka, što omogućava bolje donošenje odluka i optimizaciju procesa. Na primer, algoritmi za prepoznavanje uzoraka koriste se za dijagnozu bolesti na osnovu medicinskih slika, dok se algoritmi za obradu prirodnog jezika koriste za prevođenje teksta sa jednog jezika na drugi.
Etička pitanja i izazovi
Uticaj na tržište rada
Još jedan važan aspekt razvoja veštačke inteligencije je njen uticaj na tržište rada i društvo u celini. Dok će automatizacija poslova doneti efikasnost i produktivnost u mnogim industrijama, takođe će dovesti do promena u potrebama za radnom snagom i mogućih gubitaka radnih mesta. Stoga je važno da se istraži način kako se vestacka inteligencija može koristiti za poboljšanje ljudskog života i stvaranje novih mogućnosti za zapošljavanje.
Na primer, korišćenje ChatGPT-a je relativno jednostavno i može biti korisno u različitim situacijama. Kako da koristim ChatGPT? Možete ga koristiti za dobijanje informacija, rešavanje problema, kreiranje sadržaja, pisanje eseja ili članaka, ili čak za pomoć u učenju novih veština. Sve što je potrebno je da postavite pitanje ili zatražite pomoć u vezi sa određenom temom, a ChatGPT će vam pružiti detaljne i korisne odgovore. Takođe možete koristiti ChatGPT za brainstorming ideja, planiranje projekata, ili jednostavno kao alat za inspiraciju i kreativno razmišljanje.
Sigurnost i odgovornost
Pravednost i jednakost
Takođe je važno razmišljati o pitanjima pravednosti i jednakosti u vezi sa veštačkom inteligencijom. Postoji zabrinutost da bi nepravilna upotreba veštačke inteligencije mogla da dovede do nepravedne diskriminacije i da ugrozi osnovna ljudska prava. Zbog toga je neophodno razvijati politike i standarde koji će osigurati da se veštačka inteligencija koristi na način koji je fer i jednak za sve.
Kako da koristim Midjourney postaje sve popularnije pitanje među kreativcima, jer ova platforma koristi napredne algoritme za generisanje umetničkih dela. Developeri Midjourney su za treniranje svoje veštačke inteligencije koristili stilove poznatih umetnika, praktično kopirajući njihove tehnike i izraze. Ovaj pristup je omogućio stvaranje visokokvalitetnih vizuelnih radova, ali je takođe izazvao kontroverze jer kreativci, kao prvi pogođeni ovom AI tehnologijom, strahuju da bi mogli biti zamenjeni. Dizajneri koji koriste Midjourney mogu brzo i efikasno generisati dizajne, što potencijalno smanjuje potrebu za ljudskom kreativnošću i veštinama u određenim sektorima.